Intervenants :
Nathalie HIRSCHSPRUNG, chargée de programmes (expertise TICE), Centre international d’études pédagogiques (www.ciep.fr )
Emmanuelle DAILL, EIR-IPTR
La plupart des publics en situation d’apprentissage de la lecture et de l’écriture sont confrontés, comme tout citoyen, à l’utilisation régulière de l’outil informatique et Internet.
La formation permettra de croiser de manière systématique les compétences mises en œuvre dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture avec les outils informatiques et Internet de base.
Objectifs :
Établir des passerelles entre les référentiels et les matérialiser sous forme de séquences d’apprentissage directement utilisables.
Favoriser la consolidation des premiers acquis à l’écrit et l’appropriation d’un univers informatique et Internet de base.
Encourager l’acquisition progressive d’une démarche autonome dans la manière d’apprendre.
Public :
Formateurs intervenant auprès de salariés ou d’un public en situation d’insertion (sociale ou professionnelle).
Méthodologie :
Travail en grand groupe et en sous-groupes visant à s’approprier deux référentiels de compétences linguistiques (A1.1 et du A1.1 au A1) et informatique (Passeport Internet et Multimédia).
Création de parcours pédagogiques adaptés aux publics et contextes de formation des stagiaires.
Prix :
Individuel : 200 euros Entreprise ou DIF : 400 euros
Durée :
2 jours
Date :
Les 23 et 24 avril 2012
Conditions d'inscription :
Télécharger le bulletin d’inscription
Contact et informations : eir@iptr.fr
Formation maintenue sous réserve d’un nombre minimum d’inscrits.